03 октября 2014

В воспитании поможет рисование

Оцените материал
(1 Голосовать)

За последние годы педагогический коллектив Кинельской школы пополнился пятью молодыми специалистами. Одна из них — Светлана Юрьевна Салимова — работает здесь учителем рисования второй год. И уже успела стать призером окружного тура регионального конкурса «Молодой учитель». 

Недавняя выпускница Самарского социально-педагогического колледжа по специальности — учитель начальных классов, а вот по хобби — художник. Любовь к рисованию у Светланы проявилась еще в детстве. Она окончила художественную школу в селе Исаклы. Полученные там знания и навыки оказались востребованы при трудоустройстве: по новым федеральным государственным образовательным стандартам в начальных классах предусмотрены занятия внеурочной деятельностью. «Уроки изобразительного искусства способствуют развитию воображения, эстетического вкуса учеников. К тому же при интеграции с другими предметами удается гораздо быстрее достичь цели урока, потому что это ярко, красочно и хорошо запоминается, — считает Ирина Сергеевна Зиятдинова, директор Кинельской средней школы. — Светлана Юрьевна прием интеграции применила и на конкурсе молодых учителей. Открытый урок по рисованию на тему «Интерьер русской избы» провела в нашем школьном музее. В итоге — заняла второе место на окружном туре и стала участницей областного этапа».

Но не только личными победами учитель пополняет копилку своих профессиональных достижений. В прошлом году ее ученица Софья Данилова в областном конкурсе «Мое любимое животное» заняла второе место в номинации «Графика», Ирина Хоружева — третье место в районном конкурсе «Безопасная дорога глазами детей». «Конечно, можно просто похвалить ребенка и поставить «5» в дневник. Но ведь совсем другой уровень, когда ученик среди его сверстников признается лучшим компетентной комиссией. Победа в конкурсе — стимул как для педагога, так и для ученика, — считает Светлана Юрьевна. — Для меня значимо еще и то, что рисование способствует воспитанию ребенка. Как раз в процессе творчества он вбирает в себя все доброе и красивое».

Светлана Юрьевна состоит в кадровом резерве: изучает особенности работы заместителя директора по учебной части, заочно учится в Самарском государственном университете на филологическом факультете. «Хочется надеяться, что Светлана Юрьевна у нас задержится, потому что здесь есть перспективы роста, — рассказывает директор школы. — За последние годы в Кинельскую школу пришли пять молодых педагогов. Кроме Светланы Юрьевны, это Ирина Сергеевна Филиппова, учитель русского языка, Екатерина Сергеевна Кирилова, учитель истории, Юлия Николаевна Горлова, учитель математики. Уходил, а теперь вернулся Владимир Александрович Дикарев. Школа пополняется молодыми учителями. Для образовательного учреждения это новое веяние, а для опытных преподавателей своего рода встряска, чтобы не останавливаться на достигнутом».

В последние годы Кинельская школа пополняется и учениками: возвращаются те, кто когда-то предпочёл городские школы. Сейчас их родная школа стала привлекательней во многих отношениях. Один из плюсов — большой спектр услуг по дополнительному образованию: на базе школы работает более двух десятков кружков и секций, и все они бесплатные.

 

Татьяна ДАВЫДОВА.

Фото Е. Мусогутова.

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены