Ежегодно 23 января во всем Мире отмечается День ручного письма. В эпоху цифровых технологий этот праздник напоминает о ценности рукописного текста. Вместе с педагогом ученики 3-го класса Бобровской школы постарались наполнить его особенным содержанием.
Чем ручное письмо отличается от цифрового и зачем учиться писать, когда в любом мессенджере сообщение составляется за секунды? Ответы на эти вопросы ученики 3-го класса Бобровской школы под руководством педагога искали на уроке, посвящённом международному Дню ручного письма.
Яна Зинченко, учитель начальных классов ГБОУ СОШ села Бобровка: «Ручное письмо – важнейшая составляющая процесса обучения. Оно способствует всестороннему развитию – здесь задействованы и мелкая моторика, и критическое мышление, и креатив, и концентрация внимания. Всё обучение у нас построено на ручном письме. Поэтому одна из важных задач учителя в 1-м классе – поставить правильно руку, научить ребёнка писать. И лучше научить писать красиво. Даже если не получается каллиграфического почерка, нужно приложить все усилия, чтобы дети писали чисто, аккуратно и понятно».
Почерк психологи называют визитной карточкой человека. По нему можно многое сказать о складе ума, аккуратности, внимательности и настроении. А ещё писать от руки — полезно для здоровья. Это развивает мозг, помогает ориентироваться в пространстве и даже влияет на способность человека управлять автомобилем. Написанное рукой запоминается лучше, чем напечатанное, позволяет проще и четче формулировать мысли, тренирует концентрацию и прививает внутреннюю дисциплину. Именно ручное письмо считается одним из способов снятия стресса.
Арсений Вякин, ученик 3-го класса ГБОУ СОШ села Бобровка: «Я думаю, что нужно учиться писать красиво, чтоб твой почерк все понимали. Мне нравится писать, потому что это развивает голову, и становится не так скучно, когда ты один дома».
С письмом как с жанром дети тоже познакомились на этом уроке. И пришли к выводу, что рукописное послание всегда теплее и душевнее напечатанного. Поэтому именно в таком формате они решили написать письма участникам СВО в рамках образовательного трека «Орленок-доброволец».
Алиса Лаврова, ученица 3-го класса ГБОУ СОШ села Бобровка: «Мне кажется, что солдатам будет приятнее читать письмо, которое написано с душой, от чистого сердца. По почерку они увидят, как мы старались и поймут, что о них думают очень много людей, что дети заботятся о солдатах, любят их и ждут дома».
В международный День письма третьеклассники Бобровской школы уже со знанием особенностей эпистолярного жанра написали
23 послания солдатам. Передали их волонтерам объединения «От чистого сердца». Ко Дню защитника Отечества письма обещали доставить до адресатов
Татьяна Лямина. Фото Н. Лямина